办一场校园演讲将比赛也许并不难，可是一位5年级的小学生策划、组织一场校级演讲比赛中着实让人佩服。陈琢葭，一位上海浦东明珠小学的五年级在读学生，在自己的学习之余，策划、组织了一场“精彩世界、美妙旅程”校际演讲赛。
一次偶然的机会，在校广播站工作的陈琢葭萌生出利用广播站平台举办一场演讲比赛的想法，在妈妈的鼓励下，她查阅资料做策划，学习技能做海报，整个活动的方案策划、宣传组织、奖品设置、拉取赞助她都自己完成。
“没有一帆风顺的时候就告诉自己坚持一下、耐心一点、再努力一次，最后才能圆满完成!”演讲比赛遇到了不少的困难，办完活动的陈琢葭颇有感触。
活动首先需要得到老师的批准和支持，陈琢葭很忐忑地去找班主任陈奕老师，没想到陈老师很支持：“很有想法，我们支持你去创新尝试，不过整个活动老师不会帮忙指导，你要自己独立完成哦!”话虽这么说，陈老师却默默地和大队辅导员姜华老师、语文教导史美华老师一起扶持了陈琢葭：同意广播站拨出固定时间作为演讲赛比赛时间、留出宣传海报栏一部分给陈琢葭宣传活动、还帮助通知了各班班主任此活动。
宣传海报的制作不同于平时使用较多的PPT，陈琢葭先是自己摸索，用Word整理了活动目的、参与方式等内容，也从网上找了相关图片做背景。“有些事自己能力不足短期又补不上，就要及时找到专业的人做专业的事才能做成。”觉得自己设计的海报不够美观的陈琢葭求助了妈妈的设计师朋友，用专业设计软件把她的设计方案变成了美观的海报。
活动准备中陈琢葭觉得收获最大的就是“制作投票竞选人气之王的H5”对此很感兴趣。但她却不知道从何入手，正在一筹莫展时在公关公司工作的婶婶给她介绍了一个H5制作的小姐姐。一下午的时间陈琢葭学习了不少H5制作的知识，投票竞选人气之王的H5也完成了一半，学业繁忙的陈琢葭在几天后继续制作H5的时候却发现之前做的不见了。“十分抓狂，当时只好深呼吸、深呼吸、再呼吸，告诉自己坚持一下，再努力来一次!”重新做完H5的陈琢葭收获颇多。
陈琢葭还为演讲赛设置了演讲之星大奖、人气之星大奖和参与奖。奖项有了奖品哪里来呢?陈琢葭决定去拉赞助，在为演讲比赛筹措奖品的时候陈琢葭遇到了挫折——赞助并没有想象的好拉。这时候妈妈的话提醒了她：“想想别人为什么愿意赞助你的活动呀?你能给奖品赞助商带来什么呢?”聪明的陈琢葭一点就透，她用“我们学校有一两千的学生”、“他们现在认识了你们的品牌，长大后会去购买你们的产品的”这些话打动了商家，拉到了三个旅行箱和一些旅行小套装的赞助。
陈琢葭精心策划组织的演讲活动得到了同学们的积极参与，原计划一个月的活动因为参加人数的剧增延长了一个月。为了让同学获得正式、完整的参赛体验，陈琢葭在统计出最终比赛结果后，亲自撰写正式的新闻发言稿，并通过校园广播召集获奖同学有序领奖。在她的努力下比赛获得老师与同学们的一致好评。
“这次完整策划、组织演讲赛，我发现做任何事情，计划很重要;一件看似简单的事其实会有很多困难，但只要多想想，办法总是比困难多的!我觉得对自己更有信心了!”陈琢葭骄傲的说道。“这是学校第一次有学生主动提出策划组织一次丰富学生课余生活和课外知识的活动，我们肯定支持学生的多方面发展和独立创新精神!这次活动非常精彩，办得很成功!”大队辅导员姜华姜老师对此次活动赞不绝口，同时姜老师也毫不吝惜对小琢葭的赞扬：“独立组织、策划、执行一场完美的校园课外活动，小小的陈琢葭让人看到了她身上的大志气和大未来。希望陈琢葭在求学的道路上能够乘风破浪、披荆斩棘，在今后的生活中也处处闪现她的光芒。”
据了解，陈琢葭还是一位“小学霸”，曾获过三学堂一等奖、春蕾杯三等奖、钢琴六级、国画5级等殊荣。“我带了她快五年了，一路看她成长。她是我带过的学生中最乐观、积极、充满正能量的一个，我们从老师到同学都很喜欢她。”陈奕老师这样评价，“陈琢葭是一个很特别的学生，她的思维一直很活跃，乐于尝试各种新事物，更难能可贵的是她会把各种新想法变成计划并付诸行动，面对挫折不气馁、努力坚持直至达到目标。”
